“片区协作”同发力 “攥指成拳”共发展

12月19日至20日，珠海、中山、江门、阳江四地市委党校在珠海联合举办第三片区党校协作工作会议暨创新案例和现场教学方式交流研讨会。广东省委党校（广东行政学院）副校（院）长尹德慈出席并讲话，珠海、中山、江门、阳江市委党校常务副校长、相关分管校领导和干部教师进行主题发言和交流研讨，广东省委党校（广东行政学院）教务处、培训一部和第三片区各党校部室有关负责同志以及教师参会。

本次会议，是今年10月广东省委党校印发《关于推动建立我省地市党校片区协作机制（试行）的通知》以来，四地市委党校联合举办的片区协作第二次专题会，研究审议了《珠中江阳四地党校片区协作工作方案》以及协作重点任务分工台账。大家一致认为，广东省委党校印发的《关于推动建立我省地市党校片区协作机制（试行）的通知》，是推动全省党校事业高质量发展的重要举措，进一步促进了协作交流、资源共享、高效联动，有利于协同推进各地党校办学治校水平整体跃升。大家纷纷表示，珠海、中山、江门、阳江四所市委党校各具优势、各有特色、地域相近、人缘相亲，在协作交流、互学互鉴上具有很好的基础和条件，接下来将按照此次会议确定的任务抓好落实，进一步加强协作交流，积极探索党校改革发展新路径新举措，共同展现新时代党校新担当新作为。

会上，来自第三片区四所党校的10余名领导和专家学者，还围绕“创新案例和现场教学方式”主题，从行政、教学等不同角度，畅谈经验做法，交流心得体会，碰撞思想火花，凝聚智慧力量。大家一致认为，创新案例和现场教学方式是干部教育培训高质量发展的重要抓手，需从组织要求、干部需求、党校长远发展等多维度提高思想认识，深刻把握案例和现场教学的重要性和必要性，不断增强创新案例和现场教学方式的自觉性和主动性；强化组织引导，注重上下联动、部门协同，完善制度机制，不断提高案例和现场教学课程开发的组织化、规范化、制度化水平；秉持代表性与价值性、正面性与反面性、时代性与发展性相兼顾原则，拓宽案例来源，强化学理支撑，深挖案例价值；坚持守正创新，结合授课主题、内容等，综合运用“案例+”、“现场+”等混合式教学方式，分类型、分模式开发打造；注重资源共享，搭建现场教学基地库、案例库以及案例和现场教学精品课程库，推动各党校互学互鉴、共用共进。 

广东省委党校（广东行政学院）副校（院）长尹德慈作了总结讲话，他充分肯定了珠海、中山、江门、阳江推进党校片区协作的积极态度和工作成效，指出“本次会议是建立健全协作机制、协同推动党校高质量发展的一次有益探索，彰显了第三片区党校坚定践行‘为党育才、为党献策’初心使命的思想自觉、政治自觉、行动自觉”。会议认为，要提高政治站位，从学习贯彻习近平总书记关于党校工作重要论述以及《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》的高度，扎实推进片区协作，主动开展教学互鉴、师资互派、培训互接、基地互用、科研互助，为构建全省党校发展“一盘棋”格局提供新引擎、注入新合力。要高度重视案例和现场教学方式创新，重点围绕强化组织牵引、拓展案例渠道、深挖案例资源、建立长效机制等下功夫、求实效，不断拓展案例和现场教学的广度、深度和效度，为全省党校改革发展创造更多新鲜经验。

会后，参会人员到横琴粤澳深度合作区、港珠澳大桥等现场教学点进行实地走访，对案例教学开发、教学资源互用等工作进行了调研交流。

（校办公室 供稿）